Schulisches Ehrenamt mit der LeseLeeze
Das zweite Jahr in Folge durfte die LeseLeeze Teil eines sozialgenial-Projekts der Mathilde Anneke Gesamtschule sein. Gemeinsam mit elf weiteren KooperationspartnerInnen stellte sich das Projekt LeseLeeze in der vergangenen Woche bei der KickOff Veranstaltung für das Projekt SozialAktiv vor. Im Rahmen dieses Projekts wählen SchülerInnen in der Einführungsphase ein Projekt aus, bei dem sie sich zwischen Januar und Ostern für 20 Stunden ehrenamtlich betätigen möchten. Deshalb war es nicht nur besonders wichtig, dass die zwölf KooperationspartnerInnen die unterschiedlichen Interessen und Stärken der SchülerInnen bedienen, sondern auch, dass die SchülerInnen selbst auf die Projekte zugehen konnten, um eigene Fragen zu stellen.
In zahlreichen kleinen Grüppchen kamen die SchülerInnen also auch zur LeseLeeze (die wir natürlich extra mitgebracht hatten!) und ließen sich Näheres zu unserer ehrenamtlichen Arbeit erzählen. Es wurde danach gefragt, wann und wo wir in der Regel vorlesen, welche Alternativen zum klassischen Vorlesen es gibt und ob wir auch noch andere Angebote haben. Wir haben erklärt, wie das Kamishibai funktioniert und dass man dieses mittlerweile auch für eine Yogaeinheit mit den Kindern nutzen kann. Aber allem voran haben wir von den unterschiedlichen Modi des Vorlesens erzählt, die bei einer Ausfahrt zum Einsatz kommen und die wir stetig versuchen zu erweitern. Wir sind auch darauf eingegangen, dass das Gespräch mit den Kindern, dass durch ein Buch entsteht, oftmals wichtiger ist als das Vorlesen selbst.
Am Ende der Veranstaltung durften wir die erste Gruppe SchülerInnen beim Projekt LeseLeeze begrüßen! Wir freuen uns, dass wir ihr Interesse wecken konnten und vielleicht könnt ihr hier auf unserem Blog im kommenden Jahr etwas über die Erfahrungen der SchülerInnen beim Projekt LeseLeeze lesen!
