{"id":1742,"date":"2023-02-24T11:58:19","date_gmt":"2023-02-24T10:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.muenster.org\/gvc-schule\/?page_id=1742"},"modified":"2024-10-30T12:18:31","modified_gmt":"2024-10-30T11:18:31","slug":"schul-abc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.muenster.org\/gvc-schule\/schul-abc\/","title":{"rendered":"Schul-ABC"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
<\/div>
All<\/a>0-9<\/a>A<\/a>B<\/a>C<\/a>D<\/a>E<\/a>F<\/a>G<\/a>H<\/a>I<\/a>J<\/a>K<\/a>L<\/a>M<\/a>N<\/a>O<\/a>P<\/a>Q<\/a>R<\/a>S<\/a>T<\/a>U<\/a>V<\/a>W<\/a>X<\/a>Y<\/a>Z<\/a><\/div><\/div>
0-9<\/span><\/div>
A<\/span>
Anfahrt<\/dt>
Die Gottfried-von-Cappenberg-Schule liegt in einem Wohngebiet, am Glatzer Weg 9. Es sind nur wenige Parkpl\u00e4tze verf\u00fcgbar, die Schule selbst hat keine eigenen Parkpl\u00e4tze, und vor dem Schultor besteht absolutes Halteverbot.<\/dd><\/dl><\/div>
B<\/span>
Betreuung<\/dt>
Ansprechpartnerin:\u00a0Nicole Steffens

\u00a0
Bis-Mittag-Betreuung (BiMi)<\/strong>
Nach Unterrichtsschluss k\u00f6nnen angemeldete Kinder t\u00e4glich die BiMi besuchen. Im flexiblen Zeitrahmen werden die Kinder hier bis maximal 13.30 Uhr betreut (kein Mittagessen, keine Hausaufgabenbetreuung).
\u00a0
Offene Ganztagsschule (OGS)<\/strong>
Neben der BiMi besteht die M\u00f6glichkeit zur Teilnahme an der Offenen Ganztagsschule, die montags \u2013 donnerstags bis max. 16.00 Uhr und freitags bis 15.00 Uhr Betreuung, Lernzeit und diverse Spiel-, Kunst und Sportangebote anbietet. Hier essen die Kinder auch zu Mittag.<\/dd><\/dl>
B\u00fccherbus<\/dt>
Der B\u00fccherbus f\u00e4hrt alle 14 Tage donnerstags zur GvC und steht dann von 10.30 Uhr – 12.00 Uhr an der Haltestelle, die sich direkt an der Grundschule befindet. Nach den Sommerferien finden vom B\u00fccherbusteam f\u00fcr den 2. Jahrgang Klassenf\u00fchrungen statt. Bei diesen Terminen werden u. a. die ausgef\u00fcllten Anmeldeb\u00f6gen abgegeben, sowie die Anmeldegeb\u00fchr von 3 Euro eingesammelt (Kinder, die einen Ausweis der\u00a0Stadtb\u00fccherei\u00a0oder einen M\u00fcnsterpass besitzen, m\u00fcssen diesen Betrag nicht bezahlen) und der genaue Fahrplan ausgeteilt.<\/dd><\/dl>
B\u00fccherei<\/dt>
Die GvC verf\u00fcgt seit dem Schuljahr 2023-2024 \u00fcber eine eigene Schulb\u00fccherei. Alle Kinder unserer Schule k\u00f6nnen die B\u00fccherei im Rahmen der Lesezeit im Unterricht mit ihrer Klasse oder in der Offenen B\u00fcchereizeit besuchen. Jedes Kind hat seinen eigenen Leseausweis, der in der B\u00fccherei bereitgehalten wird und kann damit jeweils ein Buch ausleihen. Das Buch soll sp\u00e4testens nach 14 Tagen zur\u00fcckgegeben werden, eine Verl\u00e4ngerung ist m\u00f6glich. In der B\u00fccherei sind schon fast 1.000 verschiedene B\u00fccher zu finden: Literatur f\u00fcr Kinder in drei Lesestufen, sortiert nach Interessengebieten und bekannten Buchreihen sowie Sachb\u00fccher verschiedenster Themengebiete. Auch Bilderb\u00fccher und Comics k\u00f6nnen ausgeliehen werden. Die Ausleihe ist kostenlos.
Die Einrichtung der B\u00fccherei konnte durch die Unterst\u00fctzung durch unseren F\u00f6rderverein und viele Buchspenden erm\u00f6glicht werden. Buchspenden aktueller Kinder- und Sachb\u00fccher sind jederzeit willkommen!<\/dd><\/dl>
B\u00fcchertauschtisch<\/dt>
Vor den Ferien f\u00fchren wir regelm\u00e4\u00dfig einen B\u00fcchertauschtisch durch, bei dem sich die Kinder unserer Schule mit \u201eLesestoff\u201c f\u00fcr die Ferien versorgen k\u00f6nnen. Dazu kann jedes Kind vorab ein oder mehrere B\u00fccher mitbringen, die schon ausgelesen sind und nicht mehr ben\u00f6tigt werden. Pro Buch erh\u00e4lt es dann von seiner Klassenleitung einen \u201eBuchgutschein\u201c. F\u00fcr jeden Gutschein kann es sich dann beim B\u00fcchertauschtisch ein neues Buch aussuchen.
F\u00fcr Kinder, die selbst nicht die M\u00f6glichkeit haben, ein Buch f\u00fcr den Tauschtisch mitzubringen und so einen Gutschein f\u00fcr ein neues Buch zu erhalten, freuen wir uns \u00fcber Buchspenden. Wenn Kinder mehrere B\u00fccher auf einmal f\u00fcr den Tauschtisch mitbringen k\u00f6nnen, ist es auch eine tolle Geste, einen der Gutscheine in der Klasse weiter zu verschenken.\u00a0<\/dd><\/dl><\/div>
C<\/span>
Chor<\/dt>
Ansprechpartnerin:<\/strong>\u00a0Annette Walaschewski

Der Chor wird durch die Musikschule geleitet. Die Kosten betragen 7,50 \u20ac pro Monat, wobei Kinder von Familien, die den M\u00fcnsterpass besitzen, von dem Betrag befreit werden k\u00f6nnen. Anmeldungen werden von der Chorleitung nach einer Probestunde an die Kinder ausgeteilt. Der Chor findet im Rahmen des JEKISS-Projektes (siehe JEKISS) statt. Die hier einge\u00fcbten Lieder sind Bestandteil des jahreszeitlichen Singens.
\u00a0
Probezeiten: siehe Jekiss<\/dd><\/dl><\/div>
D<\/span>
Distanzlernen\/Wechselunterricht<\/dt>
F\u00fcr das Distanzlernen\/den Wechselunterricht wurde vom Kollegium ein Konzept\u00a0mit folgenden Aspekten\u00a0erstellt:
\u00a0
\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0F\u00f6rderung des selbstst\u00e4ndigen Arbeitens, sowie klare Erwartungshaltung an das Lernen der Kinder mithilfe der gemeinsam verabredeten Wochenplanvorlage\u00a0
\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Kommunikation\/R\u00fcckmeldung zwischen Schule und Elternhaus\/ Kinder 1x in der Woche\u00a0
\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0einheitliche Regelungen bez\u00fcglich der Apps (Antolin, Anton, Mathepirat)
\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0enge Absprachen f\u00fcr Kinder im gemeinsamen Lernen mit sonderp\u00e4dagogischem Unterst\u00fctzungsbedarfs sowie Deutsch als Zweitsprache
\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0feste Abhol- und Bringzeiten in der Schule f\u00fcr den Tausch von Arbeitsmaterialien vereinbaren<\/dd><\/dl><\/div>
E<\/span>
Einschulung<\/dt>
Die Einschulung der Kinder findet in der Regel am zweiten Schultag nach den Sommerferien statt. Nach einem gemeinsamen Gottesdienst empfangen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unserer Schule die Schulneulinge auf dem Schulhof. Im Anschluss daran erleben die Kinder ihre erste Schulstunde bei der Klassenlehrerin\/dem Klassenlehrer. Die Erziehungsberechtigten warten auf die Kinder bei einem kleinen Imbiss. Dabei gibt es die M\u00f6glichkeit Fragen zu stellen, Informationen zu erhalten, sich auszutauschen.<\/dd><\/dl>
Elternabende\/Klassenpflegschaften<\/dt>
Elternabende finden einmal im Halbjahr statt. Die Einladungen werden von den KlassenlehrerInnen in Absprache mit den ElternvertreterInnen verfasst. Die Elternabende finden im Jahrgang m\u00f6glichst parallel statt und werden in einer Konferenz zeitlich abgestimmt.<\/dd><\/dl>
Elternmitarbeit<\/dt>
Eltern und Erziehungsberechtigte haben Mitwirkungsrechte auf Klassen- und Schulebene. Wir beziehen Eltern aber auch in die Arbeit in der Klasse ein: als \u201eSachverst\u00e4ndige\u201c, die aus ihren Berufen berichten, als HelferInnen bei Projekten und Back- und Bastelarbeiten, bei Ausfl\u00fcgen und Unterrichtsg\u00e4ngen. Auch bei sportlichen Veranstaltungen, dem Fahrradtraining, bei der Vorbereitung und Durchf\u00fchrung von Festen und bei der Gestaltung des Schullebens werden wir stets tatkr\u00e4ftig von Eltern unterst\u00fctzt.<\/dd><\/dl>
Elternsprechtag<\/dt>
Elternsprechtage finden in der Regel einmal im Halbjahr in der im Halbjahresplan festgelegten \u201eElternsprechtagswoche\u201c statt. Die Einladung erfolgt rechtzeitig durch die KlassenlehrerInnen. Auch FachlehrerInnen bieten Sprechzeiten an.\u00a0
Des Weiteren bieten Lehrkr\u00e4fte w\u00f6chentliche Sprechzeiten an.\u00a0
Termine f\u00fcr diese Sprechzeiten k\u00f6nnen Eltern bei den jeweiligen Lehrkr\u00e4ften \u00fcber z.B. E-Mail, das Mitteilungsheft der Kinder oder telefonisch \u00fcber das Sekretariat vereinbaren.<\/dd><\/dl><\/div>
F<\/span>
Fundsachen<\/dt>
Werden im Schulgeb\u00e4ude oder auf dem Schulhof Sachen gefunden, k\u00f6nnen sie in die Fundkiste am Hausmeisterb\u00fcro gebracht oder beim Hausmeister abgegeben werden. In der Turnhalle befindet sich in der Umkleidekabine der Lehrkr\u00e4fte ebenfalls eine \u201eFundkiste\u201c.<\/dd><\/dl>
F\u00f6rder- und Forderunterricht\u00a0<\/dt>
Der F\u00f6rder- und Forderrunterricht findet im klassenbezogenen Regelunterricht einzeln, in kleinen Gruppen klassenbezogen und klassen\u00fcbergreifend, sowie auch einzeln im Rahmen der Unterrichtszeiten statt.\u00a0<\/dd><\/dl>
F\u00f6rderinsel\u00a0<\/dt>
In der F\u00f6rderinsel finden besondere heilp\u00e4dagogische F\u00f6rderangebote f\u00fcr einzelne Kinder oder f\u00fcr Kleingruppen statt.\u00a0
\u00a0
https:\/\/www.beratungsstelle-suedviertel.de\/schulprojekte\/f\u00f6rderinseln\/<\/a><\/dd><\/dl>
F\u00f6rderinsel\u00a0<\/dt>
In der F\u00f6rderinsel finden besondere heilp\u00e4dagogische F\u00f6rderangebote f\u00fcr einzelne Kinder oder f\u00fcr Kleingruppen statt.\u00a0
\u00a0
https:\/\/www.beratungsstelle-suedviertel.de\/schulprojekte\/f\u00f6rderinseln\/<\/a><\/dd><\/dl>
F\u00f6rderverein<\/dt>
Ansprechpartner:<\/strong>\u00a0Christoph Becker\u00a0
Der F\u00f6rderverein liegt mit allen Funktions\u00e4mtern in H\u00e4nden von Eltern. Das Motto des F\u00f6rdervereins lautet \u201cEltern f\u00f6rdern ihre Kinder\u201d. Mit einem j\u00e4hrlichen Beitrag von mindestens 5 \u20ac kann jeder f\u00fcr ein Jahr Mitglied werden. Der F\u00f6rderverein unterst\u00fctzt finanziell u.a. Projekte, wie \u201eMein K\u00f6rper geh\u00f6rt mir\u201c, laufende Anschaffungen f\u00fcr die Schulhofgestaltung und den H\u00fchnerstall sowie das Einschulungscaf\u00e9 und auf Antrag auch Familien, die finanzielle Hilfe f\u00fcr besondere Ausgaben (beispielsweise Klassenfahrten) ben\u00f6tigen.\u00a0Es gibt Schul-T-Shirts mit unserem Schullogo. Die T-Shirts k\u00f6nnen \u00fcber den F\u00f6rderverein gekauft werden. Dort gibt es auch Aufkleber und Tassen mit dem Logo der Schule.<\/dd><\/dl><\/div>
G<\/span>
Gemeinsames Lernen (GL)<\/dt>
Unsere Schule ist Schule des Gemeinsames Lernens.
Neben der F\u00f6rderung im Klassenverband steht den sonderp\u00e4dagogischen Kr\u00e4ften zur individuellen F\u00f6rderung einzelner Kinder und Kleingruppen zus\u00e4tzlich ein eigener Raum zur Verf\u00fcgung (siehe Konzept GL).<\/dd><\/dl>
Gottesdienst<\/dt>
Die Gottesdienste finden jahrgangsweise immer freitags in der 1. Stunde in der Kapelle der Gottfried- oder der Gnadenkirche statt.
Au\u00dferdem finden Gottesdienste zu besonderen Anl\u00e4ssen (Einschulung, Ostern, Weihnachten, Entlassfeier) statt.<\/dd><\/dl><\/div>
H<\/span>
Handy\u00a0\u00a0<\/dt>
Handys<\/strong>\u00a0d\u00fcrfen in die Schule mitgebracht werden. Sie m\u00fcssen aber vor dem Betreten des Schulgel\u00e4ndes ausgeschaltet werden und den gesamten Schultag im Tornister verbleiben.<\/dd><\/dl>
Hausaufgaben<\/dt>
Umfang der Hausaufgaben gem\u00e4\u00df Richtlinien:\u00a0
\u00a0
Klasse 1\/2: 30 Minuten\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Klasse 3\/4: 45 Minuten<\/dd><\/dl>
Hausmeister<\/dt>
Der Hausmeister Hussein Khanafer hat sein B\u00fcro im Altbau.\u00a0<\/dd><\/dl>
Hausschuhe<\/dt>
Die Kinder tragen in den Klassenr\u00e4umen Hausschuhe. Vor jedem Klassenraum stehen Regale, in denen die Haus- bzw. Stra\u00dfenschuhe aufbewahrt werden.<\/dd><\/dl>
H\u00fchner<\/dt>
Im Garten in der Villa Tuck leben unsere Schulh\u00fchner. Der Betreuungsdienst liegt w\u00e4hrend der Schulzeit bei den Kindern der 3. und 4. Klassen.\u00a0An den Wochenenden und in den Ferien \u00fcbernehmen Kinder mit ihren Familien den \u201eH\u00fchnerdienst\u201c.\u00a0\u00a0
Die Einf\u00fchrung der Kinder in den H\u00fchnerdienst wird von Andreas Kersting \u00fcbernommen. Auch ein \u201eH\u00fchnerf\u00fchrerschein\u201c wird bei ihm erworben.\u00a0<\/dd><\/dl><\/div>
I<\/span>
IPads<\/dt>
Unsere Schule verf\u00fcgt \u00fcber IPads, die im Unterricht eingesetzt werden. Ein ausgeh\u00e4ngter Plan regelt den Einsatz der IPads innerhalb der verschiedenen Klassen. So kann jede Klasse etwa zwei Mal pro Woche die IPads ausleihen. Ebenso stehen IPads zur Verf\u00fcgung, die an Familien ausgeliehen werden k\u00f6nnen, die \u00fcber kein IPad verf\u00fcgen, dieses aber z.B. f\u00fcr den Distanzunterricht ben\u00f6tigen. Ein Leihvertrag, der mit den Familien ausgef\u00fcllt wird, regelt die rechtlichen Rahmenbedingungen.\u00a0<\/dd><\/dl>
IServ<\/dt>
Unsere Schule arbeitet mit dem Schulserver IServ. Dieser erm\u00f6glicht den Aufbau eines Schulnetzwerks inklusive Webportal. Der Fokus bei der Entwicklung liegt auf einer einfachen Bedienung und Administration. Durch verschiedene Module haben Nutzer die M\u00f6glichkeit, Aufgaben zu bearbeiten oder an Videokonferenzen teilzunehmen. Jedes Kind hat ab dem 1. Schuljahr einen eigenen Zugang.<\/dd><\/dl>
Informationen\u00a0<\/dt>
Elterninformationen finden Eltern immer in der gelben Mappe (Postmappe). Um die Briefe per E-Mail zu bekommen, lassen Eltern sich von der Schulleitung in die Verteilerliste aufnehmen.\u00a0
Eine Terminliste wird von den KlassenlehrerInnen zu Beginn jeden Schulhalbjahres herausgegeben.<\/dd><\/dl><\/div>
J<\/span>
JEKISS<\/dt>
Der Schulchor unter der Leitung von Frau Walaschewski probt donnerstags in der 5. Stunde (Klasse 1\/2) und in der 6. Stunde (Klasse 3\/4).
In der Turnhalle finden regelm\u00e4\u00dfig Konzerte (z.B. Fr\u00fchlings- und Herbstsingen) statt, bei denen der Chor Gelerntes auff\u00fchren kann.<\/dd><\/dl><\/div>
K<\/span>
KSD (kommunaler Sozialdienst)\u00a0<\/dt>
Ansprechpartnerin:\u00a0<\/strong>Schulsozialarbeit
Der KSD (eine Einrichtung des Amtes f\u00fcr Kinder, Jugendliche und Familien) bietet Hilfe in bestimmten Situationen. Der zust\u00e4ndige Bezirk f\u00fcr die GvC – Schule hei\u00dft Bezirk \u2013 Mitte: 0251\/492-5602. Folgende Angebote f\u00fcr Kinder, Jugendliche und Familien unterst\u00fctzen ggf. im Kontext Schule:\u00a0
\u00a0
\u2022 Hilfen zur Erziehung von Kindern und Jugendlichen.\u00a0
\u2022 Beratung von Eltern bei Trennung und Scheidung.\u00a0
\u2022 Vermittlung, Einleitung und Koordination ambulanter Jugend-; Erziehungs- und Eingliederungshilfen.\u00a0
\u2022 Schutz von Kindern bei Gef\u00e4hrdung des Kindeswohls.\u00a0
\u2022 Beratung bei Verlust der Wohnung und finanziellen Schwierigkeiten.\u00a0<\/dd><\/dl>
Katholische Schule<\/dt>
Als Konfessionsschule ist christliche Ethik Grundlage unseres Handelns. Kinder aller Konfessionen besuchen unsere Schule. Alle SuS nehmen am katholischen Religionsunterricht teil.\u00a0<\/dd><\/dl>
Kinderrat<\/dt>
Im Kinderrat kommen die KlassensprecherInnen unserer Schule in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden zusammen und besprechen gemeinsam mit der Sozialarbeiterin und\/oder der Schulleitung aktuelle Anliegen. Den p\u00e4dagogischen Prinzipien der Beteiligung und der Selbstbestimmung entsprechend, k\u00f6nnen die Kinder so demokratische Prozesse kennen lernen und Selbstwirksamkeit erfahren.<\/dd><\/dl>
Kinderschutzkonzept<\/dt>
Das Kinderschutzkonzept unserer Schule befindet sich derzeit in der Erarbeitung.<\/dd><\/dl>
Kindersprechstunde<\/dt>


In der Kindersprechstunde bietet unsere Schulsozialarbeiterin Frau M\u00fcnch Sch\u00fclerInnen einen gesch\u00fctzten Rahmen, um \u00fcber Kummer und Sorgen sprechen zu k\u00f6nnen. Die Sch\u00fclerInnen sind eingeladen alleine oder mit Ihren FreundInnen vorbeizukommen.\u00a0<\/dd><\/dl>
Klassenfahrten\u00a0<\/dt>
Klassenfahrten finden in der Regel im 3. oder 4. Schuljahr statt.<\/dd><\/dl>
Klassenkasse<\/dt>
Die KlassenlehrerInnen f\u00fchren eine Klassenkasse. Dies vermeidet h\u00e4ufiges Einsammeln von kleinen Betr\u00e4gen f\u00fcr Verbrauchsmaterial wie Bastelmaterial, Tonpapier oder Anderes.\u00a0<\/dd><\/dl>
Klassenrat<\/dt>
Der Klassenrat f\u00f6rdert demokratisches Miteinander und Partizipation in der Schule. Er findet regelm\u00e4\u00dfig in den Klassen statt.
Die SuS entscheiden, welche Themen sie in den w\u00f6chentlichen Sitzungen beraten und lernen so mehr \u00fcber Organisation, Problembew\u00e4ltigung und das Zusammenleben in der Klasse.<\/dd><\/dl>
Kopiergeld<\/dt>
Das Kopiergeld wird pro Schuljahr\/Schulhalbjahr eingesammelt.<\/dd><\/dl>
Krankmeldung<\/dt>
Ansprechpartnerin:<\/strong>\u00a0Jutta Erfmann
Telefonische Krankmeldung der Kinder erfolgt durch die Eltern (m\u00f6glichst) vor Unterrichtsbeginn im Sekretariat.\u00a0<\/dd><\/dl>
K\u00fcche<\/dt>
F\u00fcr Koch- und Backaktivit\u00e4ten (z. B. Weihnachtsb\u00e4ckerei) steht uns w\u00e4hrend des Vormittags die Schulk\u00fcche zur Verf\u00fcgung.\u00a0<\/dd><\/dl><\/div>
L<\/span>
Lemmy<\/dt>
Lemmy ist unser Schulhund. Er wird im Gemeinsamen Lernen in den Klassen eingesetzt und begleitet Frau Ludwig bei der Unterst\u00fctzung einzelner Sch\u00fclerInnen.<\/dd><\/dl>
Lernsoftware<\/dt>
An der GvC arbeiten wir mit verschiedenen Lernsoftwares: z.B. Lernwerkstatt, Mathepirat, ANTON und Antolin.<\/dd><\/dl><\/div>
M<\/span>
MULINGULA<\/dt>
An unserer Schule gibt es f\u00fcr Mulingula Vorleserinnen in Arabisch, Tamilisch und Russisch.\u00a0<\/dd><\/dl>
Magic Circle<\/dt>
Die Methode des \u201eMagic Circles\u201c ist ein Sozialkompetenztraining, welches der Pers\u00f6nlichkeitsf\u00f6rderung und Gewaltpr\u00e4vention dient. Wir st\u00e4rken und f\u00f6rdern mit der Methode \u201eMagic Circle\u201c aktiv das Miteinander in den Klassen, sowie die Kommunikation der Sch\u00fcler untereinander. Im \u201eMagic Circle\u201c kommt eine Gruppe von Kindern einer Klasse regelm\u00e4\u00dfig (w\u00f6chentlich) in einem Stuhlkreis zusammen und bearbeitet ein vorgegebenes Thema aus verschiedenen Bereichen. (Wahrnehmung, pers\u00f6nliche oder soziale Kompetenz). Die Sch\u00fclerInnen \u00fcben sich darin, \u00fcber sich selbst zu sprechen und einander aufmerksam zuzuh\u00f6ren, mit dem Ziel, das Zusammenspiel einer Klasse zu verbessern. Sie lernen dabei einander zu akzeptieren und wertzusch\u00e4tzen.<\/dd><\/dl>
Marburger Konzentrationstraining<\/dt>
Das Marburger Konzentrationstraining findet einmal im Jahr in zwei Gruppen (Jahrg\u00e4nge 1\/2 und 3\/4) statt.\u00a0<\/dd><\/dl>
Mein K\u00f6rper geh\u00f6rt mir\u00a0<\/dt>
Das Theaterprogramm richtet sich an den 3. und 4.\u00a0Jahrgang.
https:\/\/www.tpwerkstatt.de\/programme\/mein-k\u00f6rper-geh\u00f6rt-mir – factbox<\/a><\/dd><\/dl><\/div>
N<\/span><\/div>
O<\/span>
OGS\u00a0<\/dt>
(siehe Betreuung)\u00a0\u00a0<\/dd><\/dl><\/div>
P<\/span>
Parken<\/dt>
Es gibt keine der Schule zugeh\u00f6rigen Parkpl\u00e4tze.<\/dd><\/dl>
Paten<\/dt>
F\u00fcr die Schulanf\u00e4nger \u00fcbernehmen die Kinder der 4. Klassen die Patenschaften.<\/dd><\/dl>
Pausen<\/dt>
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Fr\u00fchst\u00fcckspause:\u00a0siehe\u00a0Aufsicht
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Pausenauftstellung:\u00a0Nach den beiden gro\u00dfen Pausen stellen sich die SuS klassenweise vor den Eing\u00e4ngen auf und werden von der zust\u00e4ndigen Lehrkraft zur n\u00e4chsten Unterrichtsstunde abgeholt.
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Pausenengel\u00a0
Die Pausenengel unterst\u00fctzten ihre Mitsch\u00fclerInnen in der Pause, sodass sich alle wohl f\u00fchlen k\u00f6nnen. Sie tr\u00f6sten, helfen einen Spielpartner zu finden und bieten Hilfe bei kleinen Problemen an (Jacken schlie\u00dfen, Schuhe binden etc.). Sie holen die LehrerInnen\/Erwachsenen, wenn Streitigkeiten auftreten.
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Regenpause:\u00a0Kann aufgrund des Wetters keine Pause drau\u00dfen stattfinden, gibt es eine Durchsage, dass die Pause im Klassenraum bzw. Flur stattfindet.
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Spielewagen:
Die SuS erhalten von ihren KlassenlehrerInnen einen Ausweis, mit dem sie in der 1. gro\u00dfen Pause Spielsachen ausleihen k\u00f6nnen. Die Lehrkraft, die Aufsicht hat, schlie\u00dft den Spielewagen auf, sobald Kinder des Spielewagendienstes dort sind. Die Ausleihe wird von den Jahrg\u00e4ngen 3 und 4 organisiert.
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Garten:
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Fu\u00dfball im Garten:\u00a0
Montag und Mittwoch: Klassen 1+2
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dienstag und Donnerstag: Klassen 3+4
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Freitag: alle M\u00e4dchen<\/dd><\/dl>
Projektwoche<\/dt>
Die Projektwoche findet alle zwei Jahre statt. Das Thema der Projektwoche wird von den Lehrkr\u00e4ften beschlossen Lehrkr\u00e4fte und\/oder Eltern und bieten zu dem Thema passende Angebote an.<\/dd><\/dl><\/div>
Q<\/span><\/div>
R<\/span><\/div>
S<\/span>
SchilF (Schulinterne Fortbildung)<\/dt>
Einmal pro Halbjahr findet eine ganzt\u00e4gige schulinterne Lehrerfortbildung \u201eSchilF\u201c statt. Die SuS haben an diesem Tag unterrichtsfrei. Es besteht f\u00fcr alle Lehrkr\u00e4fte eine Teilnahmepflicht.<\/dd><\/dl>
Schrift<\/dt>
Alle SuS lernen an unserer Schule die Grundschrift.<\/dd><\/dl>
Schulfest<\/dt>
Alle vier Jahre findet bei uns ein Schulfest mit allen SuS, zuk\u00fcnftigen SuS und ihren Familien statt. Zu einem bestimmten Motto gibt es verschiedene Spiele, die von LehrerInnen und\/oder Eltern betreut werden. Es gibt eine Cafeteria. Auch der F\u00f6rderverein stellt sich an einem Stand vor.<\/dd><\/dl>
Schulordnung<\/dt>
In der Schulordnung stehen die Regeln, die an unserer Schule gelten.<\/dd><\/dl>
Schulprogramm\u00a0<\/dt>
Das Schulprogramm ist einem st\u00e4ndigen Entwicklungsprozess unterworfen. Hierin wird beschrieben, was unsere Schule ausmacht. Es wird dargestellt, wie unsere Schule den Bildungs- und Erziehungsauftrag und die Grunds\u00e4tze seiner Verwirklichung ausf\u00fcllt.<\/dd><\/dl>
Schulpsychologie<\/dt>
Schulpsychologische Beratungsstelle M\u00fcnster
Telefonnummer: 0251 – 4927950
www.stadt-muenster.de\/schulamt\/schulpsychologische-beratungsstelle<\/a><\/dd><\/dl>
Schulsozialarbeit<\/dt>
Die zentralen Aufgaben der Schulsozialarbeit ist die Beratung, Begleitung und Unterst\u00fctzung von Sch\u00fcler:innen, Lehrkr\u00e4ften und Eltern (z.B. bei Fragen und Sorgen wegen des Verhaltens der Tochter\/ des Sohnes oder wegen finanziellen Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten). Seit August 2023 ist Frau Christine M\u00fcnch an unserer Schule als Schulsozialarbeiterin t\u00e4tig.
Als Eltern sind Sie jederzeit herzlich willkommen, Frau M\u00fcnch zu kontaktieren. Die Beratung ist freiwillig, kostenlos und vertraulich. Auf Wunsch steht Frau M\u00fcnch daf\u00fcr gerne im engen Austausch mit Lehrer:innen, Schulleitung und\/ oder OGS-Betreuer:innen.<\/dd><\/dl>
Schulweg<\/dt>
Alle Kinder, die vom Siebenb\u00fcrgenweg oder vom Fu\u00dfweg von der Gottfried-Kirche kommen, nutzen den Weg \u00fcber den Schulhof. Dieser wurde vor Jahren eigens zur Sicherheit der Kinder angelegt. RadfahrerInnen schieben ab hier das Rad. Das Fahrverbot auf dem Schulhof gilt f\u00fcr alle. Vor unserem Schultor gilt das absolute Halteverbot.<\/dd><\/dl>
Schwimmen<\/dt>
Im 3. Schuljahr haben die Kinder Schwimmunterricht im S\u00fcdbad. Zwei (zusammenh\u00e4ngende Stunden) von drei Sportstunden werden zum Schwimmunterricht genutzt. <\/dd><\/dl>
Sozialp\u00e4dagogik in der Schuleingangsphase<\/dt>
In der Schuleingangsphase werden wir von einer Sozialp\u00e4dagogin hier vor Ort unterst\u00fctzt. Sie pflegt die Kontakte zu den Kinderg\u00e4rten, baut bereits dort erste Kontakte zu den zuk\u00fcnftigen Erstkl\u00e4sslern auf, unterst\u00fctzt die Klassenlehrerinnen im Teamteaching und ist Kontaktperson f\u00fcr die Fragen der Eltern bez\u00fcglich der Einschulungsphase.<\/dd><\/dl>
Sportfest\/BJS<\/dt>
Einmal im Jahr findet ein Sportfest auf einer Sportanlage in der N\u00e4he der Schule statt (in der Vergangenheit Borussia M\u00fcnster oder Blau Wei\u00df Aasee). Die SuS laufen gemeinsam mit den Lehrkr\u00e4ften (evtl. helfende Eltern) zu Fu\u00df zur Sportanlage.
Die Kinder starten in verschiedenen Disziplinen und bekommen einen Laufzettel, der an den einzelnen Stationen von den Lehrkr\u00e4ften oder Eltern ausgef\u00fcllt wird.
Die Ergebnisse der Bundesjugendspiele werden zusammengerechnet und die SuS bekommen entsprechende Urkunden (Ehren-, Sieger- oder Teilnahmeurkunde). Au\u00dferdem werden die Daten der SuS f\u00fcr das Deutsche Sportabzeichen an die Stadt M\u00fcnster weitergeleitet. Je nach Punktestand k\u00f6nnen die SuS das Sportabzeichen erwerben.<\/dd><\/dl>
Sportveranstaltungen<\/dt>
Es gibt verschiedene Sportveranstaltungen (z. B. Basketball, Schwimmen, Leichtathletik, Fu\u00dfball…) die von der Stadt M\u00fcnster (Sportamt) organisiert werden. Die KollegInnen von der Fachkonferenz Sport entscheiden, f\u00fcr welche\/n Wettbewerb\/e wir unsere Schule anmelden.<\/dd><\/dl><\/div>
T<\/span>
Tag der offenen T\u00fcr<\/dt>
Einmal im Jahr (im Oktober) findet der Tag der offenen T\u00fcr statt. Dann k\u00f6nnen sich Interessierte unsere Schule anschauen, sich informieren und Fragen stellen. Die Kinder und Eltern k\u00f6nnen sich einige Klassenr\u00e4ume anschauen. Die Schulleiterin, LehrerInnen, OGS-MitarbeiterInnen und SuS stehen f\u00fcr Fragen bereit. In den Klassen gibt es kleine Bastel- und Spielangebote. Es gibt Informationen \u00fcber unseren Schulalltag, die Schuleingangsphase, unsere Konzepte und unser Schulleben. Auch \u00fcber die OGS und die BiMi wird informiert.<\/dd><\/dl>
Termine<\/dt>
Eine \u00dcbersicht \u00fcber die wichtigsten Termine w\u00e4hrend des kommenden Halbjahres wird jeweils zu Beginn des Halbjahres\u00a0in einem Elternbrief von der Schulleitung herausgegeben und regelm\u00e4\u00dfig aktualisiert. \u00dcber klasseninterne Termine informiert die jeweilige Klassenleitung.<\/dd><\/dl>
Tolle Klasse<\/dt>

Tolle Klasse ist ein speziell f\u00fcr den dritten Jahrgang zugeschnittenes pr\u00e4ventives Trainingsprogramm im Bereich \u201aSoziales Lernen\u2018. Das Training besteht aus insgesamt sechs Einheiten und findet mit jeweils einer halben Klasse (also in zwei Gruppen nacheinander) in der Oase statt.\u00a0Durchgef\u00fchrt wird es von unseren Schulsozialarbeiterinnen Christine M\u00fcnch und Jelena Szigeth.\u00a0Das Trainingsprogramm ist gepr\u00e4gt von vielen spielerischen \u00dcbungen und M\u00f6glichkeiten zur Bewegung. Es enth\u00e4lt folgende Schwerpunkte:

St\u00e4rkung der Klassengemeinschaft
Teamwork
Einhalten von Regeln\u00a0
Tipps gegen Streit
Selbstregulationstraining\u00a0
Lernen, eigene Gef\u00fchle zu erkennen und zu regulieren
\u201eInnerer Schiedsrichter\u201c
\u201eHilfreiche Gedanken\u201c<\/dd><\/dl>
Turnhalle<\/dt>
Die Kinder brauchen f\u00fcr den Sportunterricht Turnkleidung (Sporthose und T-Shirt) und Sportschuhe mit heller Sohle.\u00a0<\/dd><\/dl><\/div>
U<\/span><\/div>
V<\/span>
Verkehrserziehung (Radtraining)<\/dt>
In der ersten Klasse machen die SUS mit einer Lehrkraft in Kleingruppen mit dem zust\u00e4ndigen Verkehrspolizisten eine Schulwegbegehung. Er erl\u00e4utert dabei besondere Gefahrenquellen. Au\u00dferdem findet im ersten und zweiten Jahrgang ein Radfahrtraining auf dem Schulhof statt. Es gibt einen Parcours mit unterschiedlichen Stationen, diese werden von Eltern betreut. In Jahrgang drei und vier fahren die SuS mit ihrer Klassenleitung mit einem Schulbus (und eigenem Helm) zur Jugendverkehrsschule. Im vierten Jahrgang gibt es noch einmal ein Radtraining f\u00fcr Eltern und Kinder im Umkreis der Schule mit dem zust\u00e4ndigen Verkehrspolizisten, der auch hier auf besondere Gefahrenquellen hinweist und Tipps f\u00fcr sicheres Radfahren gibt.<\/dd><\/dl>
Vertretung<\/dt>
Wenn Lehrkr\u00e4fte krank sind, werden sie durch KollegInnen vertreten. Sollte dies nicht m\u00f6glich sein, werden Klassen aufgeteilt.\u00a0Die Aufteilung der Klassen erfolgt nach einem festgelegten Plan.\u00a0Die Kinder bearbeiten in dieser Zeit von den KlassenlehreInnen vorbereitete Aufgaben.<\/dd><\/dl><\/div>
W<\/span><\/div>
X<\/span><\/div>
Y<\/span><\/div>
Z<\/span>
Zahnarzt<\/dt>
Einmal im Jahr werden die Kinder von einem Zahnarzt untersucht. Sollte es Auff\u00e4lligkeiten geben, werden die Eltern per Brief informiert.<\/dd><\/dl>
Zeugnis<\/dt>
Am Ende des 1. und 2. Schuljahres erhalten die SuS eine schriftliche Beurteilung. Ab dem 3. Schuljahr erhalten die SuS ein Halbjahreszeugnis mit Ziffernoten (3. Schuljahr: schriftliche Beurteilung und Ziffernoten, 4. Schuljhar: Ziffernnoten).\u00a0<\/dd><\/dl>
Zeugniskonferenz<\/dt>
Die Zeugniskonferenzen finden zweimal im Schuljahr statt. Hier werden die schulischen Leistungen aller SuS einer Klasse besprochen.\u00a0<\/dd><\/dl><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

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