SeHT-NRW

10. 07. 2006

Mitgliederversammlung Samstag, 18.11.2006 – Fachvortrag zum Asperger – Syndrom

Abgelegt unter: Archiv — SeHT @ 13:27

Einladung zur Mitgliederversammlung
Zeit: Samstag, 18. November 2006
Ort: Haus Mariengrund
Nünningweg 133
48161 Münster
Zeit: 10 bis 14.30 Uhr

Tagesordnung:
9.50 Uhr Stehkaffee
10.00 Uhr Begrüßung durch den Landesvorsitzenden
10.00 – 12.00 Fachvortrag: Dr.med Ingo Spitczok von Brisinski
Asperger – Syndrom AD(H)S /Teilleistungsschwächen / Hochbegabung
Diagnostik – typische Merkmale – Therapien

12.00 – 13.00 Mitgliederversammlung der Landesvereinigung SeHT NW
Interessierte Nichtmitglieder sind hierzu herzlich eingeladen

13.00 – 14.00 Imbiss im Haus Mariengrund

14.00 – 14.30 Traumtheater zeigt Ausschnitte aus dem neuen Stück “Promenadenmischung”

ab 14.30 Uhr Ausklang

09. 07. 2006

Teilleistungsschwächen – was sind Teilleistungsschwächen?

Abgelegt unter: Teilleistungsschwächen — SeHT @ 20:53

Fachleute sprechen von Teilleistungsschwächen oder umschriebenen Entwicklungsstörungen bzw. von Wahrnehmungsschwächen.
Sie werden zum Beispiel sichtbar an:
Lern- und Kontaktschwierigkeiten,
motorischen Problemen oder Konzentrationsschwächen,
Sprach- bzw. Sprechstörungen,
emotionalen Störungen.
Gleichzeitig können sich Menschen mit Teilleistungsschwächen durch Zuverlässigkeit, Beständigkeit und Hilfsbereitschaft auszeichnen und über qualifizierte Schulabschlüsse verfügen.
Leider werden wegen mangelnder Kenntnisse der Gesellschaft die Eltern aufgrund der kindlichen Verhaltensauffälligkeiten häufig unberechtigt als “Erziehungsversager” angesehen.

Betroffene Jugendliche umschreiben die Situation wie folgt: “Wir haben Schwierigkeiten, uns in der Öffentlichkeit, im Berufs- und Privatleben selbständig zurechtzufinden.”

Probleme können sein:
• Eigene Wünsche zu entwickeln und zu verwirklichen,

• Legitime persönliche Interessen durchzusetzen,

• Freunde zu gewinnen und die Freizeit zu gestalten,

• Schulische Anforderungen angemessen zu erfüllen,

• Mit Geld zurechtzukommen, seine Zeit einzuteilen,

• Einen adäquaten Arbeitsplatz zu finden und zu halten,

• Selbständig und verantwortlich einen Haushalt zu führen,

• Einen Partner bzw. eine Partnerin zu finden,

Was versteht SeHT unter Teilleistungsschwächen (TLS)?

Es gibt keine eindeutige Diagnose für dieses Erscheinungsbild: Bei technischen Untersuchungen wie EEG oder Röntgenbild des Gehirns werden meist keine Abweichungen von der Norm festgestellt. Dennoch fällt das teilleistungsschwache Kind in seinem Verhalten auf. Insbesondere sind Auffälligkeiten in Bereichen der Wahrnehmung (optische, visuelle Wahrnehmung) festzustellen. TLS betreffen die komplexeren Leistungen des Gehirns in den Bereichen Motorik, Sprache, Denken, Schreiben, Lesen und können sich zeigen als:

Schwächen im Umgang mit Schrift und Sprache,
allgemeine Verlangsamung,
Isolierte Rechen- oder Schreibschwäche,
verzögerte Wahrnehmung,
Wahrnehmungsstörungen,
Schwächen im Bereich der Koordination, Fein- und Grobmotorik,
Verlängerung von Handlung, Entscheidung, Versuch und Irrtum,
motorische und psychische Unruhe,
mangelnde Fehler-Erkennung
Schwankende Aufmerksamkeit, Störungen der Konzentration,
erhöhte Ablenkbarkeit,
Verringerte Unterscheidungsfähigkeit,
verringerte Lernleistung,
Ungenügende Ökonomie bei komplexen Bewegungen ,
Probleme beim Umsetzen von verbalen Anweisungen und allgemeinem Nachmachen,
starke Schwankungen und Labilität der Leistungen.

TLS können als minimale Schwäche auftreten, die kaum wahrgenommen werden bis hin zu starken Störungen, mit dem Wert einer Behinderung. TLS können auch mehrfach auftreten, wobei mehrere leichte TLS sich zu einer schweren Behinderung potenzieren können.

Lit. Dr. med. Jörn-Uwe Droemann, in: Teilleistungsschwächen – ADS, Therapie und Pädagogik, ISBN 3-935545-03-7, März 2001, Schriftenreihe der SeHT, Bundesvereinigung

Landesvereinigung SeHT

SelbständigkeitsHilfe bei
Teilleistungsschwächen
Nordrhein-Westfalen e.V.

Fachtagung 2006

Abgelegt unter: Archiv — SeHT @ 19:22

Wir laden Eltern, Pädagogen, betroffene Kinder und Jugendliche herzlich ein!
Zeit: 21. /22. 10. 2006
Ort: KSI, Bad Honnef

Kosten: (Tagungskosten, Unterkunft, Verpflegung)
- Erwachsene: 125,00 €
- Jugendliche bis 17 Jahre u. Arbeitslose: 70,00 €

für SeHT – Mitglieder:
- Erwachsene: 70,00 €
- Jugendliche bis 17 Jahre u. Arbeitslose: 30,00 €

Kinder bis 3 Jahre und jedes 3. und weitere Kind einer Familie sind frei.

Tagessatz ohne Übernachtung: 50,00 €, SeHT – Mitglieder: 35,00 €

Programm:
Samstag, den 21. 10. 2006
09.45 Uhr Eröffnung
Treffen Teilnehmer AK 5 mit Dr. Katrin Brandl, (s. eigenes Programm).

Treffen Schüler- und Kinderbetreuung mit Hannah Klöfer und Kristin Bauerfeind im
Vortragssaal

10.00 Uhr Begrüßung, Grußworte: Waltraud Polenz, Schirmherrin SeHT e.V. u.a.

10.30 Uhr Darbietung: zur Situation der Betroffenen auf dem Weg in den Beruf

11.00 Uhr Vortrag: Auf dem Weg in den Beruf. Chancen für Menschen mit
Teilleistungsschwächen – ADHS
Referentin: Jurga Thies, Rehaberaterin Agentur für Arbeit in Köln

12.15 Uhr Vorstellung der Arbeitskreise

12.30 Uhr Mittagessen

14.30 Uhr Arbeitskreise

AK 1 Auf dem Weg in den Beruf. Chancen für Menschen mit
Teilleistungsschwächen – ADHS“
Jurga Thies, Rehaberaterin

AK 2 Schlüsselqualifikationen für den Berufseinstieg: Was wird erwartet?
Karl Gajewski, Dipl.-Psychologe, Realschullehrer

AK 3 Hilfen beim Start in Ausbildung oder Arbeit
Annette Klinkenbusch, Dipl.-Sozialpädagogin, Integrationsfachdienst Münster

AK 4 Wie finde ich als Jugendlicher heraus, wofür ich mich eigne?
(vor allem für Jugendliche und junge Erwachsene)
Ingeburg Bellmann, Gymnasiallehrerin und Monika Pelz-Brambrink, Dipl.-Sozialpädagogin

AK 5 Workshop Musik
Dr. Katrin Brandl, Musik-Heilpädagogin, Troisdorf

Schülertreff und Kinderbetreuung ( Beginn bereits 9.45 Uhr)
Leitung: Hannah Klöfer mit Kristin Bauerfeind, Troisdorf

16.00 Uhr Kaffee, Fortsetzung der Arbeitskreise bis 17.00 Uhr

17.15 Uhr Markt der Möglichkeiten: Frag was! Sag was!
Gesprächsangebote zu individuellen Fragen mit Experten (Teil 1)

18.30 Uhr Abendessen

20.00 Uhr Markt der Möglichkeiten (Teil 2)

21.00 Uhr gemütlicher Ausklang

Sonntag, den 22. Oktober 2006

08.00 Uhr Gottesdienst (offenes Angebot)

08.30 Uhr Frühstück

09.30 Uhr Vortrag: Welchen Beitrag kann die Schule leisten bei Kindern mit TLS – ADHS
zur Vorbereitung auf Ausbildung/Beruf?
Referent: Hans-Adolf Hammermann, leitender Regierungsschuldirektor a.D., Remscheid

10.45 Uhr Erfrischungen

11.00 Uhr Vorstellung der Ergebnisse des Workshops Musik und des Schülertreffs

11.45 Uhr Fishbowl: Berichte aus den Arbeitskreisen
Moderation: Dr. Roman Nitsch, Dipl.-Psych., Leiter der Abteilung Kind, Jugend, Familie und der Psychologischen Beratungsstelle des Caritasverbandes Mannheim e.V.

12.45 Uhr Schlussworte zur Tagung

13.00 Uhr: Mittagessen, Ende der Veranstaltung

14.00 Uhr Offene Mitgliederversammlung Bundesvereinigung SeHT e.V.
Gäste sind herzlich eingeladen.
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Hinweise:
Die Tagung kann als berufsbezogene Fortbildungsveranstaltung durch die jeweilige Schulleitung genehmigt werden.

Informationen:
im Internet: http://www.seht.de, http://www.ksi.de

Fachliche Auskunft:
Dr. Walter Herrmann
Niedererdstr. 105, 67071 Ludwigshafen
Tel.: 0621/6 85 88 42
e-mail: tagung@seht.de

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Wir danken für die Förderung dieser Tagung durch die Selbsthilfe – Fördergemeinschaft der Ersatzkassen:
Techniker Krankenkasse, Kaufmännische Krankenkasse – KKH, Hamburg Münchener Krankenkasse, HEK – Hanseatische Krankenkasse, HZK – Krankenkasse für Bau- und Holzberufe, KEH Ersatzkasse, Gmünder Ersatzkasse

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