Damit Wachstum und Entwicklung unserer Kinder ungestört verlaufen können, bietet die Abteilung Kinder- und Jugendgesundheitspflege des Gesundheits­amtes eine regelmäßige wöchentliche sozialmedizinische Betreuung.

Diese Betreuung ist als neuropädiatrische und psychosoziale Sprechstunde für das behinderte Kind mit Eltern konzipiert, wird aber auch von Pädagogen und Therapeuten als Anlaufstelle für vielfältige Fragen und Problemstellungen genutzt.

Zunächst wird die medizinisch-therapeutische Versorgung überprüft, um eventuellen Versorgungslücken vorzubeugen bzw. sie zu schließen. Zusätzliche Diagnosen und Verfahren werden mit den betroffenen Kindern und deren Eltern, sowie gegebenenfalls auch - bei vorliegendem Einverständnis der Erziehungsberechtigten - mit Pädagogen und Therapeuten der Schule besprochen und rechtzeitig eingeleitet. Dies erfolgt immer im Sinne einer Vernetzung aller Maßnahmen auf der Grundlage einer guten interdisziplinären Zusammenarbeit.

Kein Kind kann für sich allein gesehen werden, jedes Kind ist eingebettet in seine familiäre soziale Mitwelt, von der es mitgetragen wird. Daher muss bei einer psychosozialen Begleitung der Schülerin/des Schülers mit langem (chronischen) Behinderungs- (Krankheits-) Verlauf auch die betroffene Familie, das soziale Umfeld einschließlich der Schulsituation mit bedacht werden. Denn diese Faktoren bestimmen wesentlich die gesamte gesundheitliche Befindlichkeit des Kindes.

Dabei gilt ein besonders einfühlsames Augenmerk den heranreifenden chronisch kranken/behinderten Jugendlichen. Sie müssen bei den alterstypischen Bestrebungen nach Autonomie und Selbstwertfindung unterstützt und auf ihrem Weg zur Integration in die Gesellschaft bis hin zur Berufsfindung begleitet werden.

Eltern nehmen immer häufiger die Möglichkeit wahr, sich über die anstehenden Fragen und Sorgen bezüglich der gesundheitlichen Entwicklung ihrer Kinder informieren und beraten zu lassen. Das sozialpädiatrische Gespräch wird von den Eltern und mir angestrebt und geschätzt, denn dem Wohl und der positiven Entwicklung des heranwachsenden Kindes gilt unsere gemeinsame Sorge.