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Förderplan
für __________________________________ Schuljahr ______ SchBesJahr ______
geb.: ______________ Einschulung hier: _________ Klasse: ______
Lehrplanzuordnung: _________________________________________________________
Hauptdiagnose: ____________________________________________________________
Sinnesbeeinträchtigung/en: __________________________________________________
schwerstbehindert lt. § 8 VO-SF: O nein O ja, lt. Bescheid vom: _________
Therapie
Ø in der Schule:
| O Physiotherapie, wtl. .......................................................... | _____ Stdn. | |
| O Ergotherapie, wtl. ............................................................. | _____ Stdn. | |
| O Reittherapie (heilpädagogisches Reiten, Hippotherapie), wtl. .. | _____ Stdn. | |
| O Logotherapie, wtl. ............................................................. | _____ Stdn. | |
| O Musikherapie, wtl. ............................................................. | _____ Stdn. |
Ø außerhalb der Schule:
| O Physiotherapie, wtl. ............................................................ | _____ Stdn. | |
| O Ergotherapie, wtl. ............................................................... | _____ Stdn. | |
| O Logotherapie, wtl. ............................................................... | _____ Stdn. | |
| O andere, ______________________________________ wtl. .... | _____ Stdn. |
Hilfsmittel
Ø zu Hause: ___________________________________________________________
Ø in der Schule: ________________________________________________________
regelmäßige Medikamentierung lt. vorliegender ärztlicher Verordnung (auch zu Hause!)
____________________________________________________________________________
Besonderheiten
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
|
aufgestellt am _______ durch __________________ |
Physiotherapeut/in: _______ |
| Ergotherapeut/in: _______ |
Überprüfung / Ergänzung am _________________________________ ges.: ___________



