Die Schule verfügt
über einen großen Schulhof mit einem geteerten Teil, einer Sprunggrube
(als "Sandkiste" mitbenutzt) und weitläufigen Grünflächen. Er ist
so gestaltet, dass er sowohl dem Bewegungsdrang als auch dem Ruhebedürfnis
der Kinder entspricht:
Viele Aktivitäten sind möglich:
Fußballspiele, unterschiedlichste Hüpfspiele, Tischtennis, ...
. In allen Klassen gibt es "Pausenkisten" mit Spiel- und Kleingeräten,
wie z.B. Bälle, Seilchen, Diabolos, Stelzen.
Bänke und Rasenflächen
laden zum ruhigen Verweilen ein.
Kletterspinne und Nestschaukel wurden u. a.
über eingesparte Mittel aus dem Projekt "Klimaschutz", über einen Sponsorenlauf der
Kinder sowie aus Mitteln des Fördervereins erworben. Ein "grünes Klassenzimmer"
lädt zum Unterricht oder zum Spielen und Feiern im Freien ein.
Unsere Schule lebt auch durch die Atmosphäre
der kindorientierten Klassenräume. Viele Stunden eines Jahres verbringen
Kinder und Lehrer in einem Raum zusammen; sie lernen, arbeiten, experimentieren,
basteln, malen, feiern, singen, lesen, diskutieren, ... und tun dies leichter
und mit mehr Freude in einer Umgebung, in der man sich wohlfühlen kann. Daher
versuchen wir, zusammen mit den Kindern die Klassenräume so zu gestalten,
dass die Kinder sich geborgen fühlen und zum Lernen angeregt werden:
Der Klassenraum spiegelt die
Kommunikations- und Unterrichtsformen wieder, d.h. er bietet Möglichkeiten
für Unterrichtsgespräche, Einzel- Partner- und Gruppenarbeit, hat
Bereiche für die unterschiedlichen Lern- und Arbeitsmaterialien.
Der Klassenraum enthält
"Ecken", in die sich die Kinder zurückziehen können, um zu lesen
oder miteinander zu spielen.
Der Klassenraum ist mit den Arbeiten
der Kinder ausgestattet, so dass die Kinder sich mit "ihrem" Raum identifizieren
können und ihre "Werke" gewürdigt werden.
Eine "Leseoase" und das "PC-Silentium"
- beide Räume weitgehend aus Mitteln des Fördervereins finanziert -
sowie weiter Mehrzweckräume stehen zusätzlich zur Verfügung.
Einen Lageplan über die Räume unserer
Schule finden Sie neben vielen anderen Hinweisen auf den Schautafeln im
Verwaltungs- und Ganztags-Trakt.
