Öffnung der Schule

Die Peter-Wust-Schule versteht sich in jeder Beziehung als ein lernendes System, das sich am besten weiterentwickelt, wenn ein lebendiger Austausch mit anderen an Unterricht und Erziehung beteiligten Institutionen in der Gesellschaft erfolgt. Aus diesem Grunde wird die Zusammenarbeit mit Universität, Fachhochschulen und Ausbildungsseminar konsequent betrieben. Studentinnen, Lehramtsanwärterinnen, Anerkennungspraktikantinnen regen die Arbeit und die pädagogische Diskussion konstruktiv an.

Darüber hinaus hat die Zusammenarbeit mit Kindergärten, weiterführenden Schulen und der Sonderschule für Lernhilfe für die reibungslose Schullaufbahn der Kinder große Bedeutung. Kontakte finden im Rahmen von Dienstbesprechungen, Hospitationen und gegenseitigen Besuchen statt.

Bei der Bewältigung besonderer sozialer Probleme bei Schülern suchen wir die Zusammenarbeit mit der Schulpsychologie, der Schulärztin, dem Jugendamt und der Caritas-Beratungsstelle.

Weitere Felder der Zusammenarbeit ergeben sich ganz besonders mit der Stadtbücherei, den Museen, dem Zoo, der Feuerwehr und der Polizei.

Im Abstand von 3 Monaten treffen sich alle Einrichtungen des Stadtteils Mecklenbeck zusätzlich mit einem Vertreter des Jugendamtes und zu besonderen Themen eingeladenen Gästen zur Stadtteilrunde. Durch diese regelmäßigen Treffen konnte eine bessere Vernetzung des Stadtteils bewirkt werden.
Aus dieser Zusammenarbeit ist für die Peter-Wust-Schule das Konzept der Stadtteilschule entstanden, indem sie Gelegenheiten wahrnimmt, gemeinsam mit den umgebenden Einrichtungen Aktivitäten durchzuführen. Das hat zur Kooperation mit dem Sportverein Wacker Mecklenbeck, der Musikschule Roxel - viele Angebote finden in unserem Hause statt - und den Gemeinden St. Anna - mit der Pfarrbücherei - und Martin Luther geführt. Daneben bestehen enge Kontakte zum Bürgerzentrum Hof Hesselmann und dem Altenzentrum Meckmannhof.

Öffnung von Schule bedeutet auch, den Kindern beim Lernen und Erkunden Begegnungsfelder innerhalb und außerhalb der Schule zu öffnen. Hierzu werden sowohl Lernstandorte außerhalb der Schule aufgesucht, als auch außerschulische Erfahrungsangebote in die Schule geholt:

• Unterrichtsgänge im Stadtteil: Pfarrbücherei, Gärtnerei, Kleines Hofmuseum,
• Unterrichtsgänge in die nähere Umgebung: Zoo / Zooschule, Haus Kump, Aasee und Mühlenhof, Planetarium und Museum für Naturkunde.
• Unterrichtsgänge in die Innenstadt: Stadtbücherei, Markt, historische Innenstadt (Rathaus mit Friedenssaal, Domplatz, Promenade..), Museen, Feuerwehr
• Besuch von Kinderkonzerten oder Theaterstücken
• Fahrten ins Münsterland und ins Sauerland

Umgekehrt kommen zu uns in die Schule:
Orchestergruppen der Städtischen Bühnen - Dichter und Märchenerzähler - Großeltern als lebendige Vermittler von Zeitgeschichte - Theatergruppen und Zauberer - viele Eltern als Experten auf einem Gebiet....und....

letzte Änderung 1.3.2001