Hier können Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler, Klassen, Kurse und Arbeitsgemeinschaften ihre Projekte vorstellen.
Für Qualität, sachliche Richtigkeit, Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen usw. sind die Projekturheber allein verantwortlich!
(in zeitlicher Reihenfolge; neue Projekte werden oben eingefügt.
Den besonderen Stern kann man anklicken)
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Entwicklung anhand von Kinderzeichnungen (Projekt des Grundkurses Pädagogik Klasse 12, 1. Halbjahr, Herr Ludwig, Nov. 2005 - Febr. 2006, insgesamt 4,32 MByte) |
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Ergebnisse der schulischen Arbeit im Anfangsunterricht Italienisch am Gymnasium St. Mauritz (Britta Herzog, September 2005, insgesamt 136 kByte) |
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Flora und Fauna eines Waldes (Unterrichtsprojekt der Klasse 8c, vorgestellt von Malte Dauskardt. W. Heitkötter, September 2004 - März 2005) |
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Projekt Aktionskreis Pater Beda e.V. in Recife im Nordosten Brasiliens (Ulrich Winninghoff, November 2004; pdf-Datei, 550 KByte) |
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Der Kleine Prinz - psychoanalytisch ((Unterrichtsprojekt des Grundkurses Pädagogik, Jg. 13, H.-J. Ludwig, Dezember 2003 - Februar 2004, insgesamt 3 MByte) |
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Nähe schafft Vertrauen (Unterrichtsprojekt der Grundkurse Ernährungslehre - U. Stahl - und Informatik - H.-J. Ludwig - der Jg. 11, November 2003 - Januar 2004. 1,1 MByte. Beitrag zum Wettbewerb "Nähe schafft Vertrauen" der Verbraucherzentrale NRW über die Vermarktung regionaler Lebensmittel, Düsseldorf) |
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Livius (Ein Unterrichtsprojekt des Lateinkurses, 2004/2005, D. Bachmann, Juli 2005, insgesamt 2,5 MByte) |
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Plautus (Ein Unterrichtsprojekt des Lateinkurses, 2004/2005, D. Bachmann, März 2005, insgesamt 2,5 MByte) |
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Plinius (Ein Unterrichtsprojekt des Lateinkurses, D. Bachmann, Sommer 2004, insgesamt 30,5 MByte (!) ) |
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Catull (Ein Unterrichtsprojekt des Lateinkurses, 2003/2004, D. Bachmann, Dezember 2003, insgesamt 3,4 MByte) |
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Apuleius (Ein Unterrichtsprojekt des Lateinkurses, 2002/2003, D. Bachmann, März 2003, insgesamt 2,4 MByte) |
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P. Ovidius Naso Metamorphoses (Ein Unterrichtsprojekt des Lateinkurses Jg. 11, 2002/2003, D. Bachmann, Nov. 2002, insgesamt 640 kByte) |
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 L  eben und Lernen in der EU(Eine Website im Rahmen des Microsoft - Wettbewerbs "Road Ahead Prize 2002". Differenzierungskurs Informatik Klasse 9, H.-J. Ludwig, Juli 2002, insgesamt 22,5 MB) |
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 L  OTSEN-Projekt 2002 - mit Notebooks zu neuen Horizonten(Eine Website im Rahmen des LOTSEN - Wettbewerbs 2002 des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln. Differenzierungskurs Informatik Klasse 10, H.-J. Ludwig, Juni 2002, insgesamt 13 MB) |
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Spatzenquiz - Vogel des Jahres 2002 (Klasse 6a, Biologie, Ulrike Stahl, Sommer 2002, insgesamt 560 kByte) |
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Emsaue (Klasse 9c, R. Langer, Mai 2002, insgesamt 5,1 MByte) |
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Geometrie in Klasse 5 (Ein Projekt im Mathematikunterricht der Klasse 5, R. Langer, Febr. 2002, insgesamt 215 kByte) |
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Exkursion zum Heiligen Meer (Leistungskurs Biologie Jg. 12, W. Heitkötter, Jan. 2002, insgesamt 2,2 MByte) |
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Der Abiotische Faktor Wasser (LK 12.1 Biologie, W. Heitkötter, Schuljahr 2001/02, Sept. 2001, insgesamt 2,5 MByte) |
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ProTa 2001. Elektronisches Tagebuch der Projekttage 2001 am Gymnasium St. Mauritz, 19.-22.9.2001: "Cross Over - Leben in der EINEN WELT" (Projekt 33 mit SchülerInnen der Klassen 9-13. M. Gentzsch / H.-J. Ludwig, Sept. 2001, insgesamt ca. 46 MB) |
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Restaurant Nobis Krug. Eine Website im Rahmen des LOTSEN-Projekts (Differenzierungskurs Informatik Klasse 10, H.-J. Ludwig, Schuljahr 2000/01, Juni 2001, insgesamt 2 MB) |
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KRAMS. Kulturregen aus Münster. Eine Kulturonlinezeitung (Differenzierungskurs Informatik Klasse 10, H.-J. Ludwig, Schuljahr 2000/01, Juni 2001, insgesamt 12,3 MB) |
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William Shakespeare's "Romeo and Juliet", Szenenbearbeitung "Acts IV and V: Back to the Roots" (LK 12 Englisch, J. Bartikowski, Juni 2001. Achtung Ladezeit: Filmaufnahme über 12 MByte groß!) |
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C. Valerius Catullus (E. Spranke, D. Bachmann, Juni 2001, entstanden als eines von acht Lehrerprojekten am Ende des Lehrgangs "INTEL - Lehren für die Zukunft" am Gymnasium St. Mauritz) |
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Theodor Storm: Die Stadt. Einführung in die Gedichtinterpretation mit Hilfe der Neuen Medien (M. Skawran und M. Ferkmann-Hill, Juni 2001, entstanden als eines von acht Lehrerprojekten am Ende des Lehrgangs "INTEL - Lehren für die Zukunft" am Gymnasium St. Mauritz) |
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Schweinezucht heute. Mehr Schwein pro Schwein (GK 11.2 Ernährungslehre, U. Stahl, Schuljahr 2000/01, Frühjahr 2001, insgesamt 106 kB) |
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Creative writing exercise on F. Scott Fitzgerald, "The Great Gatsby" (LK Englisch, Jörg Bartikowski, Schuljahr 2000/2001, abgeschlossen Januar 2001, 115 kB) |
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 N  etd@ys NRW 2000(Projekttagebuch des Netd@ys NRW 2000 - Wettbewerbs, Oktober 2000, insgesamt 25 MB) |
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Lehrerfortbildung "Interneteinsatz im Unterricht" (Schulinterne Lehrerfortbildung, Sommerferien 2000, Ludwig) |
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Kunstwerke erzählen (Differenzierungskurs Informatik Klasse 9, H.-J. Ludwig, Schuljahr 99/2000, Juni 2000, insgesamt 1,4 MB) |
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Die Facharbeit in NRW - Informationsbörse zur Einführung der Facharbeiten in NRW (GK 11 Informatik, H.-J. Ludwig, Schuljahr 99/2000, März 2000, insgesamt 3 MB) |
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The Tall Stranger: Creative Writing Exercise (8b, Schuljahr 1999/2000, Joerg Bartikowski, Juni 2000, 159 kB) |
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Lindenmayer Systeme (GK 12 Informatik, R. Langer, Oktober 1999, 300 kB) |
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Daphne du Maurier, Rebecca: Creative Writing Exerise (10c, Schuljahr 1998/99, Joerg Bartikowski, Juni 1999, 29 kB) |
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Virtuelles Schulfest "50 Jahre Bundesrepublik Deutschland" (Differenzierungskurs Informatik Klasse 10, Schuljahr 99/2000, Juni 2000, H.-J. Ludwig, insgesamt 17 MB) |
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Telekommunikation für das 21. Jahrhundert Erstes Intranet-Projekt, Differenzierungskurs Informatik Klasse 10, Schuljahe 98/99, Website für den NRW-Wettbewerb Unterricht online 99(H.-J. Ludwig, abgeschlossen März 1999, insgesamt 2,9 MB)  |
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Live English! Ein Schulbesuch im englischsprachigen Ausland (Dr. M. Hiltscher, noch nicht abgeschlossen, 116 kB) |
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Wasser ist Leben. Fächerübergreifendes Projekt in der Untertertia (8c, Schuljahr 1998/99, Christina Rösel, August 1999, 48 kB) |
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Erfolgreiche Teilnahme bei "Schüler experimentieren - Jugend forscht" (G. Canstein, abgeschlossen 8.3.99, 93 kB) |
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Märchen erzählen Projekt in einem Grundkurs Pädagogik der Stufe 12 (H.-J. Ludwig, abgeschlossen Febr. 1999, 205 kB) |
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Ägypten in St.Mauritz - St.Mauritz in Ägypten? Fächerübergreifendes Projekt in der Quinta (Chr. Rösel, abgeschlossen Febr. 1999, 99 kB) | ||||||||||||
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Vorstellung von Sportarten (Differenzierungsbereich Klasse 10 Informatik) Internet-Projekt über Inline-Skating, Radball, Schach, Schwimmen und Snowboard (R. Langer, abgeschlossen 1998, 900 kB) | ||||||||||||
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A Small World - Trends and Developments: cartoon production Lk 13.1 Englisch (Jörg Bartikowski, abgeschlossen Dezember 1998, 320 kB) |
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Das 'English Reading Project' mit Buchveröffentlichung: Michael Hiltscher (Hrsg.), "Infinite Variety": Ein Leitfaden zu neuen englischen Jugendbüchern und Romanen von Schülern für Schüler (Dr. M. Hiltscher, abgeschlossen 1998, 15 kB) |
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Experimental Project: Aldous Huxley and the (Brave New) World Wide Web my students and me decided to have a look at what the World Wide Web might hold in store for Huxley addicts ... (J. Bartikowski, abgeschlossen 1997 / 98, 37 kB) |
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Poesie eines Schulgebäudes - Performances und Installationen Kunstinstallation am Gymnasium St.Mauritz (Ch. Hake, abgeschlossen 1997, 20 kB) |
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Modellbausatz des Altbaus im Maßstab 1 : 250 Papiermodell, mit Anmerkungen zur Baugeschichte des Altbaus (R. Langer, abgeschlossen 1997, 22 kB) |
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Arbeitsgruppe zur Geschichte des Englischunterrichts mit Buchveröffentlichung: M. Hiltscher (Hrsg.), Gentlemen and Real Ladies: Zur Geschichte des Englischunterrichts am Gymnasium St. Mauritz in Münster. (Dr. M. Hiltscher, abgeschlossen 1997, 87 kB) |
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Arbeitsgemeinschaft Physik insbesondere Projekt TEILCHENFALLEN (Dr. Th. Altmeyer, abgeschlossen 1997, 48 kB) |
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Projekt "Schulen ans Netz" Projektbericht und technische Ausstattung an der Schule (Ludwig, noch nicht abgeschlossen, seit 1996, 38 kB) |
