Auf diesem Server versuchen wir, didaktische und methodische Anregungen für den Mathematikunterricht zu geben. Zielgruppe sind Kollegen aller allgemeinbildenden Schulen, die Mathematik ab Klasse 5 unterrichten.Diese Internetseiten werden von Mathematiklehrern für die Unterrichtspraxis geschrieben. Stellen Sie nicht zu hohe Anforderungen an die äußere Form, aber seien Sie nicht sparsam mit Anregungen und Kritik in fachlichen Fragen. Nur durch Ausprobieren im Unterricht können Materialien weiterentwickelt werden.
Um das Selbstverständnis der Mathematik muss gerungen werden. Denn viele Außenstehende und Schüler sind der Meinung, dass die Mathematik nur wenigen Eingeweihten zugänglich ist. Hans Magnus Enzensberger stellte 1998 unter der Überschrift "Zugbrücke außer Betrieb" fest: "Wir stehen vor einem Rätsel. Woher kommt es, dass die Mathematik in unserer Zivilisation so etwas wie ein blinder Fleck geblieben ist, ein exterritoriales Gebiet, in dem sich nur wenige Eingeweihte verschanzt haben?"
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Rolf Langer, Fachberater Mathematik