Stochastische Matrizen
didaktische Bemerkungen zur Unterrichtsreihe
die Unterrichtsreihe
Beispiel 1: Frösche an Wasser und an Land
Übung 1 und 2
Beispiel 2: Würfeln von Sechsen
Übung 3 und 4
Beispiel 3: Käuferfluktuation
Übung 5 und 6
Beispiel 4: Das kühne Spiel
Übungen 7 und 8
Hinweise zur Benutzung des TI-92
Beispiel 1 mit dem TI 92
Grundeinstellungen beim TI-92 ändern
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Rolf Langer, Gymnasium St.Mauritz, Münster
didaktische Bemerkungen
Rolf Langer, Gymnasium St.Mauritz, Münster
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