Gute Nachrichten aus Düsseldorf erreichten die Marienschule am 25.Januar.Der Schule soll

am 20.02.im Rahmen das 4. Bildungspolitischen Symposiums in Essen das "Gütesiegel

Damit wird die pädagogische Arbeit des Kollegiums und die gelebte Praxis an unserer Schule

besonders gewürdigt. Uns ist es ein großes Anliegen auch weiterhin den Weg zu verfolgen, den

Potentialen jeder einzelnen Schülerin gerecht zu werden. Lernausgangslage, Lernstand und

Potenziale unserer Schülerinnen nehmen wir  in der schulischen Arbeit systematisch in den Blick. Eine

Kultur der wechselseitigen Achtsamkeit, ein Klima der persönlichen Zuwendung und Beratung führt zu

Dialogbereitschaft und Toleranz und spürbarer gegenseitiger Wertschätzung, wichtigen Faktoren für

ein Lernen in gutem und kreativitätsfreudigem Klima. Auf dieser Grundlage wird es möglich, neben der

Entwicklung kognitiver Fähigkeiten, auch Unterstützung vielfältiger anderer Potenziale, etwa im

musisch-ästhetischen, motorischen Bereich oder in der Sozialkompetenz, zu initiieren. Lernen ist für

uns ein ganzheitlicher Prozess, der  Kopf, Herz und Hand erfordert. Aktives, konstruktives,

zielgerichtetes und kumulatives Lernen im Wechsel mit systematischem und anwendungsbezogenem

Lernen ermöglicht es unseren Schülerinnen, Zusammenhänge herzustellen und eine individuelle

Landkarte des Lernstoffs im Gedächtnis aufzubauen. Pädagogisch anregende Lernarrangements

Unser engagiertes Kollegium ist Garant dafür, dass die bestehenden Konzepte und Praktiken zum

Wohle unserer Schülerinnen fortentwickelt werden. Ebenso gilt es auch  Schulorganisation und