Organisation
Die Schulzeitverkürzung auf 12 Jahre bringt eine erhöhte Wochenstundenzahl von insgesamt
163 Stunden in 5 Schuljahren für alle Schülerinnen mit sich. Rechnerisch ergibt sich daraus
ein Durchschnittswert von 32,6 Stunden pro Schuljahr. Damit die Belastung für die
Schülerinnen überschaubar bleibt, verteilen sich die Wochenstunden folgendermaßen auf die
Schuljahre.
 
Die Klasse 5 hat in der Regel 6, an einem Tag in der Woche 7 Unterrichtsstunden. Laut
Beschluss der Schulkonferenz und Votum der betroffenden Eltern wird zwischen der 6. und 7.
Stunde für die Klasse 5 derzeit keine einstündige Mittagspause festgeschrieben. Der
Unterricht endet hier auf Wunsch der Eltern um 14.00 Uhr, an den übrigen 4 Tagen um 13.05
Uhr.
Beispiel eines Wochenplans für die Jahrgangsstufe 5
Für die Klassen 6 und 7 gibt es jeweils einen langen Tag, an dem acht Unterrichtsstunden
erteilt werden. Der lange Unterrichtstag wird unterbrochen durch eine einstündige
Mittagspause mit dem Angebot eines warmen Essens und einem Betreuungsangebot (z.B.
Sport, Meditation, Lesepause). An den übrigen Tagen endet der Unterricht nach der 6. Stunde
um 13.05 Uhr.
Beispiel eines Wochenplans für die Jahrgangsstufe 6
Für die älteren Schülerinnen der Klassen 8 und 9 sind bei 34 Stunden dann zwei lange Tage
erforderlich.
Beispiel eines Wochenplans für die Jahrgangsstufe 8
Legende
Das Doppelstundenmodell bedeutet in diesem Zusammenhang, dass die Schülerinnen an
kurzen Unterrichtstagen drei (maximal vier) Fächer haben, an langen Unterrichtstagen vier
(maximal fünf) Fächer, wobei die 1.und 2. Stunde als Einheit erteilt wird, ebenso die 3. und 4.
Stunde. Zwischen diesen Stunden ertönt kein Klingelzeichen. Nach beiden
Doppelstundenblöcken haben die Schülerinnen 20 Minuten Pause. Die 5. und 6. Stunde ist in
der Regel (jedoch nicht zwingend) ebenfalls eine Doppelstundeneinheit. Nach der
Mittagspause erfolgt der Nachmittagsunterricht ebenfalls in Doppelstundeneinheiten. Gerade
an den langen Tagen achten wir im Stundenplan auf eine Entlastung in der Fachfolge, sodass
beispielsweise keine Kernfächer in den letzten Stunden unterrichtet werden.