2.2
Begabungsförderung
Wissenschaftliche Untersuchungen belegen, dass die Begabungsvielfalt der Schülerinnen eine
immer größere Bandbreite offenbart. Dieser Tatsache begegnet die Marienschule mit einem
breiten Spektrum von Forder-Förder-Angeboten. Elemente der Begabungsförderung sind unter
anderem das Klin-Klex-Programm (Klasseninterne und Klassenexterne Förderstunden),
Binnendifferenzierung, Unterrichtsvorhaben mit Projektcharakter (Mathe und Gotik,
Jahresarbeit Baum, Lesetagebuch usw.), Verantwortung für Mitschülerinnen als Patin oder
Tutorin, Wettbewerbskultur, theaterbetonte Schule u.v.a.
Der Tatsache, dass die Mehrzahl unserer Schülerinnen durch die verkürzte Schulzeit
besonders gefordert ist und den Lernstoff in kürzerer Zeit erarbeitet, begegnet die Marienschule
durch ihr Programm der Unterrichtsentwicklung aber auch durch den Aufbau eines Katalogs von
vertiefenden oder erweiternden Aufgabenstellungen, von Wiederholungssequenzen und
Trainingseinheiten, die in Vertretungsstunden auch fachfremd eingesetzt werden können und
einen verantworteten Umgang mit der Lernzeit der Schülerinnen ermöglichen. Demnächst
sollen diese Aufgaben auch in der Bibliothek, die zu einem Selbstlernzentrum ausgebaut werden
soll, und im schulinternen Netz bereitgestellt werden.