Das Ziel unserer Untersuchung war herauszufinden, wer die schwersten Tornister trägt.  Wir haben uns für dieses Ziel entschieden, weil wir schon lange glaubten, dass vor allen die jüngeren Schülerinnen und Schüler zu schwere Schultaschen tragen.

Da wir ein Mädchengymnasium besuchen, haben wir nur Schultaschen von Mädchen untersucht.  Die Schülerinnen, deren Taschen gewogen worden waren, haben wir per Zufall ausgewählt.  Je nach Klassenstärke, haben wir immer jede 4, 5. oder 6. Schülerin, die auf der Klassenliste stand, genommen.  Dadurch haben wir die Taschen von insgesamt 195 Schülerinnen der Stufen 1 bis 13 gewogen.

Nachdem wir für jede Stufe das mittlere Taschengewicht berechnet hatten, stellten wir fest, dass wir auch das Körpergewicht der Schülerinnen benötigen, um unser Ziel zu erreichen.  Aus Zeitgründen haben wir nur noch knapp die Hälfte aller Schülerinnen gewogen.  Für jede Stufe wurde nun das mittlere Taschengewicht durch das mittlere Körpergewicht geteilt und in Prozent umgerechnet, z.B. 0,173... = 17,3 %.

Das Ergebnis sieht man in diesem Diagramm:

So kam heraus, dass die Schultaschen im Verhältnis zum Körpergewicht ab der Klasse 3 immer leichter werden, d.h. dass die Schülerinnen der 3. Klasse am schwersten tragen.

Außerdem fanden wir heraus, dass die Mehrheit der Schülerinnen bis zur Klasse 7 zu schwere Tornister trägt.  Denn, wenn die Kinder mehr als 10% ihres Körpergewichtes tragen, werden sie schneller müde und es kann zu Haltungsschäden kommen.

Wie wir herausfanden, tragen viele Schülerinnen bis zur 7. Klasse im Vergleich zu ihrem Körpergewicht sehr schwere Schultaschen.  Wahrscheinlich gilt dies auch für die Jungen.  Das könnten wir in einer weiteren Messreihe herausfinden.

Eine schwere Schultasche zu tragen, ist anstrengend und man wird schneller müde.  Außerdem erfuhren wir durch Herrn Prof.  Dr. Wetz von der Technischen Orthopädie der Universität Münster von Untersuchungen, die belegen, dass Schäden an der Wirbelsäule auftreten können, wenn Kinder und Jugendliche schwere Lasten tragen, vor allem dann, wenn sie diese falsch tragen.
 

Daher haben wir uns verschiedene Empfehlungen überlegt:

Empfehlungen für Schülerinnen und Schüler - Benutzt das dicke Biologiebuch zu zweit, so dass es jeweils nur eine tragen muss!
- Kopiert das Buch, so dass ihr in der Schule das Buch und zu Hause die
Kopie benutzen könnt!
- Packt nur die Bücher und Hefte in die Tasche, die ihr wirklich am nächsten
Tag benötigt!
- Bringt keine unnötigen Dinge mit zur Schule, z.B. Kuscheltier,
Diddlemappen, Tauschkarten, Gameboy, ...!
- Tragt eure Tornister und Rucksäcke immer auf beiden Schultern, sonst schadet ihr eurem Rücken!
- Treibt Sport und bewegt euch so viel wie möglich an der frisch Luft!  Das kräftigt eure Muskeln und schütz dadurch euer Skelett!

Empfehlungen für Eltern:
- Achten Sie darauf, wie viel Ihre Kinder tragen und wie sie die Tasche tragen!
- Üben Sie mit Ihren Kindern, die Schultasche richtig zu packen!

Empfehlung für Lehrer:
- Sagen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern, welche Bücher, Hefte, ... in der nächsten Stunde gebraucht werden!
- Erlauben Sie es, dass zwei Schülerinnen zusammen ein Buch benutzen!
- Schaffen Sie, wenn möglich, keine dicken Jahrgang übergreifenden Bücher an!
- Üben Sie als Sportlehrerin und -lehrer mit Ihren Schülerinnen und Schülern das richtige Tragen und Heben von Lasten!
- Sorgen Sie im Sportunterricht für viel Bewegung und Training, damit die Kinder und Jugendlichen kräftige stützende Muskulatur an Schultern und Rücken aufbauen können!
 

Empfehlungen für Schulbuchverlage:
- Sorgen Sie dafür, dass die Schulbücher vor allem für jüngere Kinder nicht so schwer sind, z.B. durch möglichst wenig freie Fläche auf den Seiten, durch möglichst leichtes Papier oder einen möglichst festen aber leichten Bucheinband!