Schulcurriculum Oberstufe

11/1         MENSCH UND MENSCHLICHKEIT

                Einführung in Lyrik und epische Kurzformen

 

    Methodisches:

Wiederholung von Grammatik, Stilmitteln, Fachbegriffen zur Analyse von Epik und Lyrik;

textimmanente Interpretation z.B. von Aphorismen; Parabeln o.ä.

Lesen einer Ganzschrift : z.B. Novelle

11/2         INDIVIDUUM UND GESELLSCHAFT

                Lektüre eines antiken Dramas

(Sophokles, Antigone; Ödipus...)

             Methodisches :

Wiederholung und Vertiefung von Fachbegriffe Drama / Referat / Stundenprotokoll /

Kreative Aufgabenstellungen)

Die folgenden Inhalte der Kurse in der Qualifikationsphase orientieren sich an einer

literaturgeschichtlichen Chronologie. Bestimmt werden die Inhalte durch die Vorgaben für das

Zentralabitur. Kursreihenfolge kann geändert werden.

 

12/1         EMANZIPATION DES INDIVIDUUMS

Abiturvorgaben 2009/10

Epochenumbruch 17.Jh. Barock - Lyrik (LK) ;

Epochenumbruch 18.Jh. / 19. JH. (LK / GK)

Abitur 2011 (neu)

Liebesgedichte mit Schwerpunkten in den Epochen BAROCK, ROMANTIK (unter Einbeziehung von

Heine) und in der

zweiten Hälfte des 20.Jhs - LK

Liebesgedichte in ROMANTIK und GEGENWART (1980-2010) - GK

 Abitur 2009/2010

1)     Literarische Formen der Selbstdarstellung und Selbstverwirklichung

2)     Subjektivismus und Utopie

dazu Lektüren:

Schiller, Don Carlos / Büchner, Dantons Tod

unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung des Dramas

 

dazu Lektüren Abi 2011 (neu)

Schiller, Don Carlos / Büchner, Woyzeck

Kleist, Prinz von Homburg (nur LK)

unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung des Dramas

12/2         GRENZEN MENSCHLICHEN ERKENNENS – Mitverantwortung des Einzelnen in der

                Lebenswelt von heute

Epochenumbruch 19. / 20.Jh.

Lektüren Abi 2009/2010

Fontane, Effi Briest / R.Musil, Die Verwirrungen des ZöglingsTörleß

unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung epischer Texte

Lektüren Abitur 2011 (neu)

Fontane, Effi Briest / Schnitzler, Traumnovelle (nur GK) / Schnitzler, Leutnant Gustl (nur LK) / )

13/1        TRADITION - TRADITIONSUMBRÜCHE

                Epochenumbruch19. / 20.Jh. unter besonderer Berücksichtigung der Erzählformen

Lektüren Abitur 2009/10

Christa Wolf, Kassandra unter Einbeziehung der Frankfurter Poetik-Vorlesungen und der Aspekte -

Auseinandersetzung mit dem Mythos, Literatur im geteilten Deutschland

 

Lektüren Abitur 2011 (neu)

Literarische Beispiele der neuen Sachlichkeit: Romanauszüge / Erzähltexte von Kästner, Fallada,

Fleißner oder Keun (nur LK), Wolfgang Koeppen, Tauben im Gras (Gegenwartsliteratur)

13/2        INDIVIDUUM UND MASSENMEDIEN

Vorgaben ABI 2009/10

Reflexion über Sprache, Denken, Wirklichkeit - 

Sprachskepsis, Sprachnot

Sprache als Ergebnis ontogenetischer,

historischer und interlingualer Entwicklungsprozesse

(Spracherwerb, Sprachentwicklung) LK

Lyrik der Nachkriegszeit 1945-1960 :

Benn, Eich, Bachmann ,Enzensberger (GK)

Vorgaben ABI 2011 (neu)

Spracherwerb, Sprachentwicklung

Herder, Abhandlung über den Ursprung der Sprache

Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart: Aglizismen; Einfluss neuer Medien; Mehrsprachigkeit

Sprachkritik, Sprachskepsis, Sprachnot (nur LK)

Hofmannsthal, Chandos-Brief

Gedichte und Sachtexte zum Thema