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Am
Anfang unseres Unterrichtsthemas “Geschichtsphilosophie” lernten wir drei
verschiedene Geschichtsauffassungen kennen:
a. In Diskussionen stellte sich heraus, dass die Mehrzahl unserer Klasse der Meinung war, dass Geschichte progressiv verläuft, d.h. alles entwickelt sich zum Besseren. b. Wenige glaubten, Geschichte verliefe regressiv, was bedeutet, dass sich alles zum Schlechteren entwickelt. c. Nur einzelne Mitschüler waren zyklischer Geschichtsauffassung. Ihrer Meinung nach wiederholt sich die Geschichte, d.h. sie beinhaltet progressive und rezessive Züge. Wir sammelten “Beweise” und Materialien für oder
gegen diese oder jene Geschichtsauffassung, doch wir kamen zu keinem Ergebnis,
d.h. wir waren immer noch unterschiedlicher Geschichtsauffassung.
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