geb.: 31. 8. 1870 in Chiaravalle, Prov. Ancona; Italien
gest.: 6. 5. 1952 in Nordwijk an Zee - NL
Die italienische Ärztin und Pädagogin Maria Montessori entwickelte didaktische Materialien, mit denen sie geistig behinderte Kinder erheblich fördern konnte. 1904 erhielt sie einen Lehrstuhl für Anthropologie an der Universität Rom. Seit 1907 übertrug sie ihre Methode auf normalbegabte Kinder . Ihre Methode besteht darin, in einer didaktisch vorbereiteten Umgebung die gesammelte Aufmerksamkeit des Kindes und damit seine Selbsttätigkeit zu wecken. Sie benutzte dazu insbesondere pädagogisches Unterrichtsmaterial (Montessori-Material) sowie Übungen und Spiele. Ihre Methode fand, nicht zuletzt dank ihrer eigenen Aktivität internationale Verbreitung in Montessori-Kinderhäusern bzw. Vorschulen und in den Montessori-Schulen, u. a. in den Niederlanden und in Deutschland, die zum Teil bis zum Abitur führen. Die Albert-Schweitzer-Schule arbeitet nach den Prinzipien der Pädagogik Maria Montessoris. Das Ziel unserer Pädagigk ist: Über die Selbsttätigkeit zur Selbständigkeit zu gelangen. Das Kind sagt nicht: „Mach das für mich", sondern
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